[1]屈杰 杨景锋 杨军.“三点”教学法在《金匮要略》教学中的应用[J].现代中医药,2018,(05):128-130.[doi:10．13424/j．cnki．mtcm．2018．05．042]
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“三点”教学法在《金匮要略》教学中的应用()
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《现代中医药》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2018年05期
页码:
128-130
栏目:
综述与其他
出版日期:
2018-09-15

文章信息/Info

文章编号:
1672－0571(2018)05－0128－03
作者:
屈杰 杨景锋 杨军
陕西中医药大学，陕西 咸阳 712046
关键词:
教学法; 金匮要略; 本科教学
分类号:
Ｒ222. 3
DOI:
10．13424/j．cnki．mtcm．2018．05．042
文献标志码:
A
摘要:
《金匮要略》作为四大经典著作之一，具有较高的理论与实践指导价值，但由于其文字质朴，义理深 奥，条文简约影响了课程的教学效果。以释义明理，讲清重点;多管齐下，讲透难点;比较鉴别，讲活特点的“三 点”教学法为提纲，总结了其在本科《金匮要略》教学中的应用，希望有助于提高教学效果。

参考文献/References:

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相似文献/References:

[1]屈 杰,杨景锋,牛　锐,等.中西医临床医学专业《金匮要略》教学体会[J].现代中医药,2019,(03):125.[doi:10.13424/j.cnki.mtcm.2019.03.037]

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2018 －01 －29 编辑:文颖娟
更新日期/Last Update: 2019-12-09